很遗憾,因您的浏览器版本过低导致无法获得最佳浏览体验,推荐下载安装谷歌浏览器!

校园浮雕对学生有什么意义

2021-10-29  来自: 沧州博文校园环境艺术设计有限公司 浏览次数:21

校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现,体现在校园雕塑,一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点,突出思想审美、重视德育潜化。

校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,不仅使学生掌握群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。

校园浮雕作为表现校园文化内涵,浓缩校园精神的一种艺术形式,它所雕琢和反映的对象是对文化内涵深刻理解的彰显。校园浮雕立意新颖、视觉冲击感较强、内涵厚重的浮雕题材,受到师生的认可。

校园浮雕作为一种精神载体,具有文字属性,影响着学生的价值判断。激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中,在这样的文化影响下,会激励学生积及进取。

关键词: 校园浮雕           

沧州博文校园环境艺术设计有限公司   

服务热线:13463781444

CopyRight © 版权所有: 沧州博文校园环境艺术设计有限公司 技术支持:河北贯极网络技术有限公司 网站地图 XML


扫一扫访问移动端