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学校积及营造书香氛围,建设厚重而有内涵的亭廊文化,通过图文并茂的墙壁语言从不同侧面为师生提供了文化的熏陶和文化之旅,使学生在欣赏文化墙的同时也能受到生动的情感教育。
1、厅廊文化建设需要满足师生们追求知识、享受文化、提升品德等不同层次的需求。
2、具有导向规范功能:设计需要满足学校大部分人群认同的价值观,把师生们引导到学校所定位的目标上来,从而规范师生们的言行举止,提升他们的道德品质。
3、具有生产功能:通过厅廊文化设计所展示出的环境氛围,从而不断孕育师生们的思想、观念和品德,推动整个学校师生的人文发展。
4、精神文化理念:学校厅廊文化设计是一所学校精神文化的表现,更体现出这所学校的文化风貌和人文气息,让学校显得与众不同,更让环境文化氛围熏染学生的品行。